Im Augenblick des Rufes – aus dem Altvertrauten sich hinauswagend in das Wagnis des Unbekannten, in das noch verborgene, gehütete Geheimnis des Lebens – webt sich ein Zauber in den Gerufenen.

„Es muß das Herz bei jedem Lebensrufe bereit zum Abschied sein und Neubeginne, um sich in Tapferkeit und ohne Trauern in andre, neue Bindungen zu geben.
Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne, der uns beschützt und der uns hilft, zu leben.“

Hermann Hesse – ein Ausschnitt aus dem Gedicht „Stufen“

Analytischer Verstand versus Zauberkraft

Nicht der analytische Verstand, nicht die kühle Rationalität und nicht die wissenschaftliche Bestätigung sind es, derer sich das Märchen bedient. Ein Zauber lässt sich nicht einfangen, erklären und in ein festgelegtes Weltbild einpassen. Ein Zauber lebt zwischen den Welten und verbindet das Unerklärliche der Anderswelt mit der Lebenswelt der Wirklichkeit. Für unseren Verstand sind es Rätsel, die er zu lösen versucht. Doch wird es ihm nicht einmal annähernd gelingen in einer Realität, die unermesslich größer ist als er selbst. Nur wenn der Mensch bereit ist, sich einmal auch der Führung der Seele anzuvertrauen, wenn er sich hingibt und verzaubern lässt von den Wundern des Lebens, wird er tief befriedende Antworten finden.

Wahrlich eine Herausforderung ist es, bösen von gutem Zauber zu unterscheiden. Was ist Illusion, Betrug und Verführung zu Dienen dem Bösen, der Trennung und Unterdrückung? Welcher Zauber führt uns zum Guten, zum Miteinander, zur Gleichwertigkeit und in die Verbindung mit unserer inneren Natur?

Illusionen, Scheinwelten und Kopfgeburten

Im Banne der Zauberkraft der Märchen erinnern wir uns an unsere wahre Natur. Doch denken wir beim Lauschen nicht darüber nach. Wir sind gebannt wie der Märchenheld (w/m), der seinem Ruf folgend seinen abenteuerlichen Weg im Leben geht. Die Sehnsucht seines Herzens führt ihn. Die tiefe Sehnsucht nach Erfüllung, Einswerdung und Ganzheit.

Er/Sie hinterfragt nicht. Der Märchenheld (w/m) geht, begegnet und antwortet.
Er befindet sich immerzu präsent im Hier und Jetzt und erfüllt die Aufgaben, die ihm gestellt werden. Und die Antworten steigen aus seinem Herzen auf, es sind keine Kopfgeburten.

Wir könnten es verwechseln mit dem willenlosen Hinnehmen verlockender Rufe, dem süchtigen Getriebensein in einer illusorischen Scheinwelt. Etwas, das um uns wirbt und fangen, ja fesseln will für niedere, ausbeuterische Zwecke. Wo Gier und Neid durch unerfüllte Sehnsucht dem Getriebenen keine Ruhe lässt.

Doch diese Annahme zerplatzt wie eine Seifenblase angesichts der freiheitlichen Fülle am Ende des Märchens. Die Sehnsucht stillt sich in der Krönung und Hochzeit, in einem Gefühl der Integrität und ganzheitlichem Miteinander. Innerer und Äußerer Friede stellen sich ein. Bis dann das Leben ruft zu einem weiteren Entwicklungsschritt.

Erwachen aus dem Zauber

Mit dem Eintreten des guten Endes im Märchen erwacht der Lauschende wie aus einem Tagtraum, aus einer Art traumtänzerischen Trance, taucht wieder auf aus den Tiefen seiner Innenwelt. Der Zauber löst sich plötzlich, ein manchmal etwas schamhaftes Gefühl angesichts tiefer, nicht fassbarer Erkenntnisse kann kurz das Auftauchen ins „normale“ Leben begleiten, und auch ein magisches Berührtsein, das noch in den Augen flimmert.

Doch kaum erwacht und durch das Zaubergarn noch still verbunden mit dem magischen Märchengeschehen, spüren wir bald wieder das sich tagein, tagaus reproduzierende Mangelgefühl des modernen Alltags.

Kinder jedoch, die umso jünger, umso weniger aus sich und dem tief in ihnen angelegten inneren Wissen und Gespür um natürliche Kreisläufe herausgefallen sind, gehen ganz selbstverständlich über in ihr eigenes Spiel. Widmen sich sogleich wieder ihren eigenen Spielkreationen. Hier werden Teile des Märchengeschehens ganz selbstverständlich mit einbezogen, auch um das, was in ihnen anklingt, zu verarbeiten und zu integrieren in ihr Selbst und ihr eigenes Sosein und auch in ihre Lebenswirklichkeit.

Kinder in ihrer unbefangenen Ehrlichkeit und Präsenz, mit ihrem offenen Herzen allem und jedem gegenüber, sofern sie nicht schon in jungen Jahren traumatisiert sind, gehen ganz selbstverständlich den Weg des Helden (w/m).
Erwachsenen helfen die Märchen, sich an diese Selbstverständlichkeit und die natürliche Verbundenheit mit allem, was lebt, zurück zu erinnern und sich wieder zu verbinden mit ihrer inneren Weisheit und ihrer inneren Stimme der Wahrheit.

Die Pforten schließen sich

Das kurze, auf den Punkt kommende Ende des Märchen, das so plötzlich vor der Tür steht, schließt sogleich die Pforte zur Anderswelt. Angesichts des Märchenverlaufes, ist das glückliche Ende nur für den kurzen Moment von Bedeutung und wirft den Lauschenden direkt aus seinem Seelenhaus und der Anderswelt – ZACK – zurück in die manifestierte Alltagswelt.

Der Zauberbann löst sich und alles, was eben noch ungefragt hingenommen klar und mit Herz und Seele erfasst wurde, wird sogleich wieder zu einer unwirklichen Geschichte.

Schnell weiß der Verstand sich zu schützen vor dem für den wissenschaftlichen Geist Unerklärlichen – es sind ja nur (Kinder-) Märchen. Was bleibt ist ein unbegreifliches stilles Staunen, ein Moment des Innehaltens und ein Leuchten in den Augen…

Seinen Platz in der Welt finden

Was im Menschen fühlt sich da angesprochen? Es ist das innere Kind, das auch den Erwachsenen durch sein Leben führt und Heimat findet in den Urbildern des Märchens. Die Urbilder sind größer als ein eingeschränkter wissenschaftlicher Blick auf die Dinge, sich bemühend, aber doch stets scheiternd, das allumfassende Leben zu begreifen. In den Urbildern des Lebens und des Märchens finden wir Antworten, Trost und Stille in einer wahnsinnigen lauten Welt.

Hier, im Zauber der Anderswelt kommt der Mensch zur Ruhe, und schöpft für sich das, was er braucht für eine neue, tragfähige, nährende Lebendigkeit, ein sich aufgehoben fühlen mit Körper, Geist und Seele. Gut genährt, erkannt und geliebt findet er seinen Platz in der Welt, in der Gemeinschaft mit allem, was lebt. Er findet Führung in sich selbst und Vertrauen in das ewige große Ganze.

Märchen sind zauberhafte Seelennahrung.

Sie verbinden uns mit unserer Geschichte, mit dem Flüstern der Ahnen, die hinter uns stehen und den Rücken stärken für ein Leben in Fülle, Freiheit und Verbundenheit mit allem, was lebt und webt.

Lies gerne auch den Beitrag: Mit Märchen innere Kernkompetenzen stärken

Hier findest Du das gesamte Gedicht „Stufen“ von Hermann Hesse: https://hhesse.de/gedichte/stufen/

Fotonachweise: Beitragsbild Miriam Kußmaul, andere Fotos Sarah Schmidt

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Das Helfer-Prinzip in Märchen und Natur

Das Märchen transportiert Urbilder, die in Resonanz gehen mit unserer Seele und unserem Bewusstsein für das in Beziehung stehen mit dem Du und der Welt. Insbesondere das Urbild des Helfers ist entscheidend für den gesunden Aufbau einer intrinsischen Motivation, anderen Wesen zu helfen und Hilfe anzunehmen. Denn wenn wir das ganze komplexe Geflecht des Lebens in seiner Vernetzung genau betrachten, können wir erkennen, das alles was lebt auf dem Helfer-Prinzip aufgebaut ist. Alles was wir tun, hat Auswirkungen auf unser Leben und das Leben anderer, einschließlich auf den lebendigen Organismus und Planeten Erde.

Ein simples Beispiel: Pflanzen nähren andere Lebewesen und die Pflanzen selbst wiederum werden auch genährt von Wasser, Licht und Erde. Oder ein Mensch, der Gemüse anpflanzt und das Wachstum hegt und pflegt, ein anderer Mensch, der es erntet und wieder ein anderer der es transportiert oder verkauft – jeder Einzelne hilft mir damit. Denn wenn ich all dies alleine tun müsste, verbliebe keine Zeit, meine eigenen Dienste zu tun, beispielsweise Schuhe zu entwerfen, sie herzustellen, zu transportieren, zu verkaufen etc. Auch all die pflegerischen und erzieherischen, kulturellen und auch künstlerischen Tätigkeiten und Dienste könnten nur unzureichend erfüllt werden.

Was wäre das für ein Leben, wenn auf Kosten von einer sicher wertvollen und natürlichen Individualität ein respektvolles und würdevolles Miteinander auf der Strecke bliebe? Wir würden uns unsere eigene Lebensgrundlage zerstören!

Das lebensdienliche WIR im Märchen

Hier nun erzählen uns Entwicklungs-Märchen, wie Leben und ein lebensdienliches WIR gelingt. Entwicklungsmärchen sind solche, in denen ein junger Mensch sich auf den Weg macht, eine Sehnsucht zu stillen. Auf seinem Weg begegnet er Helfern und Herausforderungen. Wenn er nicht selbst auch zum Helfer wird, kann er die Herausforderungen nicht überwinden und seine Sehnsucht nicht stillen. Es wird nicht zur Vereinigung mit dem kommen, was er sucht und anstrebt.

In Märchen, in denen sich drei Jünglinge oder drei Mädchen auf den Weg machen, gelingt dies erst im dritten Anlauf. An den Helfern und dem Helfen kommen der Märchenheld/die Märchenheldin nicht vorbei. Das ist der Lernprozess des Protagonisten. Die Reise wird zur Heldenreise, gerade weil es am Ende gelingt, an den Herausforderungen zu wachsen. Dieses Wachstum führt in den Märchen immer in ein lebensdienliches Leben. Die Krönung ist das Zeichen der errungenen Weisheit eines mitfühlenden Herzens. Die Hochzeit zeigt an, dass in diesem Entwicklungskreislauf der Höhepunkt und das vorläufige Ziel erreicht ist. Denn wie in der äußeren Natur ist die persönliche Entwicklung im Laufe des eigenen Lebensweges eine Spiralförmige. Ist ein Ziel erreicht, eröffnet sich ein nächster Entwicklungsschritt, der gegangen werden will. Die Liebe ist die Verschmelzung all der Anteile, die es brauchte, um sich selbst zu erkennen und anzunehmen. Denn nur auf Basis der Selbstliebe kann Liebe zum Du und zur Welt gelingen und fruchtbar sein.

Herzensbildung, die uns durchs Leben trägt

Märchen erzählen uns in Urbildern von Urweisheiten, die bis in die heutige moderne, technisch hoch zivilisierte Welt nach wie vor wirkt und das menschliche Leben trägt. Da sie die Dinge und ihren Lauf nicht erklären, sondern in urbildhafter Seelensprache die Essenz hervorheben, können sie auch nur im Lauschen und in einem vorbereiteten Raum einer zauberischen Stille mit dem Herzen erfasst werden. Gerade deshalb sind Märchen für unsere Kinder so wertvoll. Die Herzensbildung kann nicht über den Weg des Verstandes gelingen. Auch noch so gut ausgearbeitete pädagogische Konzepte, die aber immerzu die kognitiven Kompetenzen im Fokus behalten, stehen der Bildung von Empathie und einem tragfähigen Selbstwertgefühl im Wege. Die Verkopfung unserer Kinder lässt sie arm werden – arm an Herzlichkeit und Authentizität. Märchen sind natürlich nicht der einzige Weg, um diese not-wendigen Fähigkeiten zu beleben, doch ganz sicher ein wertvoller, bewährter und freudvoller.

Erwachsene freilich, können durch Märchenbetrachtung oder Biografiearbeit mit Märchen vertieft mit ihrem inneren weisheitvollen Wissen in Berührung kommen und hilfreiche Wegweiser für ihre persönliche Entwicklung ins Bewusstsein heben.

Zur Bedeutung der Märchen für Kinder lesen Sie gerne auch meinen Blogbeitrag

Märchen sind kostbare Samen

Fotonachweis Beitragsbild oben: Alice Loo

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